一大早學生有的又是拿網子有的又是拿箱子，臉上流露出期待的樣子，沒帶的同學都投以羨慕的眼神，還好看到老師有準備夠每組的用具，就不會那麼失望，還是要有參與的使命感，所以對於有帶用具組，先給於加分鼓勵。
進行活動時，因為是戶外活動，學生有的拿著長網子追著昆蟲跑來跑去，不時要注意大家的安全，並在一旁提醒是分組進行活動，不是個人活動，才不會有一兩個是自己行動的。
有的組非常合作，分工的很好，只要一發現昆蟲，其他人就一起來幫忙裝進箱子，免的飛走了，所以抓到的數量差異很大，多的十幾隻，少的則是一隻也沒有。
進行活動完，準備進教室寫學習單，還有一組在外面不願放棄，希望能多抓幾隻，精神可嘉。抓最多的那組，整組一直處於興奮狀態，沒抓的那組，則是互相埋怨，不過，有一組願意獻出所抓的蜻蜓、蝴蝶放在前面的觀察箱，供大家觀察，很值得別組學習!
有學生發現抓到的蝴蝶斷腳了，觀察得很仔細，因為抓昆蟲的過程是很容易讓它受傷的。所以在抓昆蟲之前有先告訴大家要小心一點，才不會害它受傷，最後，還要把它們都放走。觀察完後，大家也都願意把昆蟲一一放走，讓他們自由，還會怕昆蟲飛不動呢!
同學們對於這次的校園採集活動，都感到很喜歡，也很認真的把學習單都畫好了，比上次畫的更進步!
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回覆刪除第6組9號。
回覆刪除1因為要幫花朵授粉。
2採完後給自己吃。
3蜂蜜、花粉、蜂王乳、蜂膠。
4 大家不要抓我們去賣，讓我們喪失生命。