10/16綜合活動之觀察日誌(五)

大家對於毛毛蟲的觀察很有興趣，一大早就有同學把它從箱子上抓
進箱子，馬上就跟我報告情況，真是很謝謝這位同學！
有人每節下課都會到觀察箱旁盯著看，就是希望可以看到它，所以安排
上課時的前幾分鐘，讓每位同學都能看到它，希望引起大家對我們養的
昆蟲有愛心，並一起照顧它。就有一位同學記得要帶高麗菜給它吃，只
是放在冰箱忘了拿，早上媽媽特地幫忙送來，真是謝謝你們！
這次課程結合飼養昆蟲的活動，同學們的討論又比以前更熱烈，希望這
股熱潮不退，同學能夠帶更多蝴蝶或昆蟲的幼蟲來學校，提供全班觀察
。
對於昆蟲的資源開發，有更多不同的經驗與想法，很多同學都想要分享
，限於時間，只能先將內容呈現，所以有的同學自己就討論起來了。
這次學習單的問題有四題，一半的同學已經完成教給我，還有一些是要
回家用電腦查資料，這樣是最棒的方式，我很期待這些同學的答案，記
得星期一要交回來。